La estetización de la mirada infantil en la narración de Cartucho

relatos de la lucha en el Norte de México, de Nellie Campobello

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar cómo se produce la estetización de la mirada y la voz de los niños en la narración de Cartucho: relato de la lucha en el Norte de México, de Nellie Campobello (2016). Publicada en 1931, Cartucho es una obra ambientada durante la Revolución Mexicana, integrándose posteriormente al conjunto de las Telenovelas de la Revolución. En la análisis, nos apoyamos en el concepto de focalización, teorizado por Mieke Bal (2017), para justificar la perspectiva del niño como una elección estética; el concepto de estetización del discurso, teorizado por Mikhail Bakhtin (2015), para reflexionar sobre la manipulación del efecto estético a partir de la elección del autor de privilegiar una visión infantil en detrimento de la racionalidad del escritor adulto; y el concepto de imaginarios sociales, elaborado por Brolislaw Baczko (1999), que nos ayuda a mostrar el juego estético construido por Campobello. Observamos que la escritora utiliza el imaginario social del niño para estetizar la perspectiva del niño, rompiendo prejuicios a través del efecto de shock. Es en el equilibrio entre los efectos de la credibilidad y el shock que Nellie deconstruye los discursos y reconstruye otro significado de ser un niño en la guerra y de los acontecimientos de la Revolución misma.