La evaluación materna de los problemas cognitivos de la desatención, de la actividad motora y de la PHDA

Autores/as

  • Raquel Medeiros Hospital de Faro
  • Cristina Nunes Universidade do Algarve

Palabras clave:

PHDA, Escalas de Conners, madres, hiperactividad, desarrollo infantil.

Resumen

El presente estudio consistió en la evaluación materna de niños con diagnóstico de perturbación de hiperactividad con déficit de atención (PHDA) de los problemas cognitivos, de la desatención, actividad motora y PHDA. La muestra es compuesta por 30 madres usuarias del Centro de Desarrollo Infantil del Hospital de Faro. El instrumento utilizado fue la escala de Conners para padres, versión revisada (forma reduzida) adaptada para la población portuguesa. Las madres fueron contactadas e invitadas a participar en la investigación en la consulta de desarrollo de sus hijos. Los resultados muestran que se confirma el diagnóstico de PHDA en la mayoría de los niños de la muestra estudiada. No hemos encontrado ninguna asociación entre los niños que se encuentran medicados y los valores de los índices obtenidos en la escala de Conners.

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Biografía del autor/a

Raquel Medeiros, Hospital de Faro

Psicóloga Clínica no Hospital de Faro. Mestre em psicologia da Saúde.

Cristina Nunes, Universidade do Algarve

Drofessora auxiliar do departamento de psicologia da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve. Doutorada em Psicologia pela Universidade de Sevilha. Directora do Departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve. Directora do mestrado em Psicologia da Educação, na área de especialização de Necessidades Educativas Especiais.

Publicado

2011-05-25

Cómo citar

Medeiros, R., & Nunes, C. (2011). La evaluación materna de los problemas cognitivos de la desatención, de la actividad motora y de la PHDA. Psico, 42(2). Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/7989

Número

Sección

Artículos

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