Estudio de validez del Cuestionario Online de Regulación Emocional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-8623.2021.1.34728

Palabras clave:

regulación emocional, psicometría, evaluación psicológica

Resumen

La regulación emocional es la capacidad de alterar la experiencia afectiva con objetivo de adaptarse a las situaciones. Esta investigación tuvo como objetivo estudiar la validez del Cuestionario Online de Regulación Emocional (QoRE) relacionándolo con otros instrumentos que evalúan constructos relacionados. Participaron 824 adultos de diferentes regiones de Brasil que respondieron a el QoRE y Difficulties in Emotion Regulation Scales (desregulación emocional), Inventario de Personalidad Dimensional Clínico (inestabilidad del humor), Batería Factorial de Personalidad (neuroticismo), Calidad de Vida y Índice de Dirección Peligrosa de Dula. (comportamientos peligrosos en el tráfico). Los resultados mostraron fuertes correlaciones negativas con desregulación emocional, inestabilidad del humor y neuroticismo, correlaciones positivas moderadas a fuertes con la calidad de vida y correlaciones moderadas negativas con dirección peligrosa para todas las puntuaciones de QoRE, excepto para el factor 2. Hay evidencias de validez convergente y constructos relacionados para el QoRE en la evaluación de la regulación emocional.

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Biografía del autor/a

Thaís Distéfano Wiltenburg, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR, Brasil.

Mestre em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), em Londrina, PR, Brasil; professora da Faculdade Tecnológica do Vale do Ivaí (FATEC), em Ivaiporã, PR, Brasil.

Fabiano Koich Miguel, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, PR, Brasil.

Doutor em Psicologia (Avaliação Psicológica) pela Universidade São Francisco (USF), em Campinas, SP, Brasil; professor adjunto da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), em São Carlos, SP. Brasil.

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Publicado

2021-06-14

Cómo citar

Wiltenburg, T. D., & Miguel, F. K. (2021). Estudio de validez del Cuestionario Online de Regulación Emocional. Psico, 52(1), e34728. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2021.1.34728

Número

Sección

Artículos