Factores que influyen en la educación inclusiva

Camino a la igualdad

Palavras-chave: Integración escolar, Condiciones de aprendizaje, Enseñanza

Resumo

El tema de la inclusión es las aulas es algo presente en la escuela y en la sociedad de hoy ya que los niños de ahora son los hombres del futuro. En este trabajo vamos a analizar que es la inclusión y cómo las diferentes leyes educativas han ido progresando para implantarla en el sistema. También se hace una revisión de estudios que analizan experiencias de inclusión y metodologías que se están aplicando en colegios y favorecen la inclusión de todos los alumnos en su sentido más amplio. Debemos educar en la diversidad, asumir y apoyar el derecho de todos a una educación de calidad, la inclusión no es solo cosa de las aulas es un reto social.

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Biografia do Autor

María del Carmen Gómez Gómez, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, España.

Doctora en pedagogía

Alicia Cela Valiño, Colegio San Rosendo, Ferrol, España.

Docente en colexio San Rosendo

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Publicado
2020-11-05
Como Citar
Gómez, M. . del C. G., & Valiño, A. C. (2020). Factores que influyen en la educación inclusiva: Camino a la igualdad. Educação Por Escrito, 11(2), e31805. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2020.2.31805
Seção
Artigos