Efeitos de um grupo de uso de tecnologias digitais e caminhada na cognição e saúde de idosos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15448/2357-9641.2022.1.43154

Palavras-chave:

idosos, conhecimento, atividade física, computadores

Resumo

Objetivo: estimar o efeito de um grupo de uso de tecnologias digitais e atividade física na função cognitiva e variáveis de saúde em idosos. 
Métodos: pesquisa de intervenção com 29 idosos, homens (n=7) e mulheres (n=22), todos da comunidade da Universidade de Cruz Alta (Unicruz). A intervenção consistiu em um Programa de uso de tecnologias digitais e prática de atividade física (caminhada). Teve encontros semanais (total de 16 encontros) de aproximadamente 90 minutos, primeiro utilizando tecnologias digitais – computador e internet (aproximadamente 60 minutos) e depois caminhando (30 minutos). A função cognitiva foi medida pelo Miniexame do Estado Mental. Sexo, idade, estado civil, escolaridade, diagnóstico de doenças, problemas de visão, medicamentos, uso de tabaco e álcool e capacidade funcional também foram coletados por meio de questionário. O Índice de Massa Corporal também foi verificado. Os participantes foram avaliados antes e depois do programa. Os dados foram analisados pelo teste t de Student pareado com 5% de probabilidade. 
Resultados: ficou evidente que o programa proposto melhorou a aptidão cardiorrespiratória (519,14 pré-teste - 583,86; pós-teste, p = 0,005) e a capacidade cognitiva (25,90 pré-teste – 26,21; pós-teste, p> 0,001) dos participantes, além de influenciar a cessação do tabagismo (20,7%). 
Conclusão: esses resultados mostram a importância de programas voltados à melhora cognitiva de idosos, e variáveis de saúde, considerando que essas podem e devem ser inseridas em ambientes de atenção à saúde.

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Biografia do Autor

Leonardo Henrique da Silva, University of Cruz Alta (Unicruz), Cruz Alta, RS, Brazil.

Mestre em Atenção Integral à Saúde pela Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ) em associação com a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI), em Cruz Alta, RS, Brasil.

Lucas Wibelinger de Campos, University of Cruz Alta (Unicruz), Cruz Alta, RS, Brazil.

Bacharel em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta Cruz Alta (UNICRUZ), em Cruz Alta, RS, Brasil.

Patrícia Mariotto Mozzaquatro Chicon, University of Cruz Alta (Unicruz), Cruz Alta, RS, Brazil.

Mestra em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), em Santa Maria, RS, Brasil. Professora na Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), em Cruz Alta, RS, Brasil.

Solange Beatriz Billig Garces, University of Cruz Alta (Unicruz), Cruz Alta, RS, Brazil.

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade do Vale dos Sinos (UNISINOS), em São Leopoldo, RS, Brasil. Professora na Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), em Cruz Alta, RS, Brasil.

Marilia de Rosso Krug, University of Cruz Alta (Unicruz), Cruz Alta, RS, Brazil.

Doutora em Química da Vida e Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), em Santa Maria, RS, Brasil. Professora na Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), Cruz Alta, RS, Brasil.

André Junqueira Xavier, University of Extremo Sul Catarinense (Unisul), Palhoça, SC, Brazil.

Doutor em Informática em Saúde pela Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (UFSCAR), em São Paulo, SP, Brasil. Professor na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNISUL), em Palhoça, SC, Brasil.

Rodrigo de Rosso Krug, University of Cruz Alta (Unicruz), Cruz Alta, RS, Brazil.

Doutor em Ciências Médicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSM), em Florianópolis, SC, Brasil. Professor na Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), Cruz Alta, RS, Brasil.

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Publicado

2022-11-21

Como Citar

Silva, L. H. da, Campos, L. W. de, Chicon, P. M. M., Garces, S. B. B., Krug, M. de R., Xavier, A. J., & Krug, R. de R. (2022). Efeitos de um grupo de uso de tecnologias digitais e caminhada na cognição e saúde de idosos. PAJAR - Pan-American Journal of Aging Research, 10(1), e43154. https://doi.org/10.15448/2357-9641.2022.1.43154

Edição

v. 10 n. 1 (2022): Número Único

Seção

Artigo Original

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