Entre narraciones traumáticas e interpelaciones del Curinga

realidades de la historia de la dictadura militar brasileña (re)contadas en la literatura

Resumen

La literatura es el refugio y el lugar de registro de muchas experiencias resultantes de la realidad de los períodos históricos, especialmente los traumáticos, como la dictadura militar, que, en Brasil, se perpetuó de 1964 a 1985, pero dejó huellas aún hoy. Muchos son los escritores que escribieron obras literarias que guardan en su trama relatos representativos de los 21 años de dictadura militar. Maria José Silveira (2016), por ejemplo, en su libro Felizes Poucos: onze contos e um Curinga, publicado en 2016, expresa, en once cuentos, las diversas experiencias vividas por los militantes y sus familiares y amigos durante ese período histórico. Al principio y al final del libro, así como al final de una historia y al principio de otra, aparece un personaje insólito, el Guasón, que realiza varias funciones mientras habla con el lector y la propia autora, además de comentar. sobre las escenas narradas. Observando estas cuestiones, el objetivo de este estudio es analizar la representación de realidades de la historia de la dictadura militar en la obra de ficción antes mencionada, en medio de las estrategias narrativas planteadas por la autora para lograr sus propósitos. Para subsidiar tales afirmaciones, la teoría del efecto estético de Wolfgang Iser (1999) y los estudios de Walter Benjamin (1985), Jeanne Marie Gagnebin (2006), Márcio Seligmann-Silva (2000, 2003) y Euridice Figueiredo (2017) sobre la narrativa, la historia, la memoria y las posibilidades de representación de los traumas históricos en la literatura, considerando su contexto ficcional. Ante ello, los análisis permiten destacar que la literatura, al ser ficcional y conformada por diferentes estrategias narrativas, posibilita la representación de la realidad de los personajes que fueron víctimas de la dictadura militar y la resistencia de su memoria en la ficción, ya que engloba otros elementos que el de la historia.