La gestación del Instituto Pedagógico de Santiago y la movilidad del saber germano a Chile a finales del siglo XIX

Resumen

Este artículo estudia la formación del Instituto Pedagógico de Santiago como transferencia de conocimiento entre Alemania y Chile. La movilidad del conocimiento se articula desde dos perspectivas: por una lado, desde una intersección entre un conjunto de intereses de la élite chilena y la imagen de la ciencia alemana. Por otro, desde el orden institucional que insertó el conocimiento alemán en Chile.