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Vol. 27 Núm. 4 (1992)

Publicado: 2013-12-05
  • O domínio do código escrito: um saber construído

    José Marcelino Poersch
    • PDF (Português (Brasil))
  • Dos direitos humanos ao direito da pessoa ser alfabetizada em sua língua materna

    Francisco Gomes de Matos
    • PDF (Português (Brasil))
  • O erro de linguagem e a escrita - Uma interpretação linguístico-educacional

    Euzi Rodrigues Moraes
    • PDF (Português (Brasil))
  • Sensibilidade linguística e aprendizagem inicial da leitura e da escrita

    Onici Claro Flores
    • PDF (Português (Brasil))
  • A linguagem integral: um caminho fácil para o desenvolvimento da linguagem

    Kenneth Goodman
    • PDF (Português (Brasil))
  • O ato de ler e escrever e o alfabetizador eficaz

    Maria Emília Amaral Engers
    • PDF (Português (Brasil))
  • A nova alfabetização por (em) computador

    David Reinking
    • PDF (Português (Brasil))
  • A maturidade linguística e a aquisição do código escrito

    José Marcelino Poersch
    • PDF (Português (Brasil))
  • Comunicação via rede telemática: a construção de um saber partilhado com vistas a mudanças na prática educativa

    Lea da Cruz Fagundes, Margarete Axt
    • PDF (Português (Brasil))
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  • e-ISSN: 1984-7726
  • ISSN-L: 0101-3335

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