Estratégias de compreensão de orações relativas por crianças brasileiras entre 5 e 9 anos de idade

Autores/as

  • Margarete Axt

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Cómo citar

Axt, M. (2013). Estratégias de compreensão de orações relativas por crianças brasileiras entre 5 e 9 anos de idade. Letras De Hoje, 33(2). Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/15080

Número

Vol. 33 Núm. 2 (1998)

Sección

Números antigos