A justiça e os dilemas na formação ética de professores

Autores

  • Ana Paula Caetano
  • Maria Rosa Afonso

Palavras-chave:

Formação ética de professores, justiça, dilemas.

Resumo

Este artigo organiza-se no sentido de mostrar a relevância de uma formação ética de professores que considere e integre as questões da justiça. As perspectivas da justiça são consideradas não apenas na análise dos enunciados de dilemas dos professores (recolhidos através de questionários) mas ainda como base para reflectir sobre propostas de formação que se centram no aprofundamento dos dilemas dos professores.

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Publicado

2009-09-10

Como Citar

Caetano, A. P., & Afonso, M. R. (2009). A justiça e os dilemas na formação ética de professores. Educação, 32(3). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/5771

Edição

v. 32 n. 3 (2009)

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