A Experiência de Qualificar Docentes numa Modalidade de Mestrado Distinta da Convencional
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Publicado
2006-09-05
Como Citar
Bernardes, N. M. G. (2006). A Experiência de Qualificar Docentes numa Modalidade de Mestrado Distinta da Convencional. Educação, 27(3). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/392
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