Entre ausências y presencias

instituciones, familias y comunidades en el contexto del egreso

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-7289.2024.1.45897

Palabras clave:

Egreso, Redes sociales de apoyo, Etnografía

Resumen

El cuidado institucional es una medida de protección para niños y niñas, siendo el egreso a los 18 años en Brasil considerado um processo complejo que, sin un seguimiento adecuado, resulta en diferentes adversidades. Este estudio analiza la interacción en la trayectoria de jóvenes con las redes sociales de apoyo, explorando sus múltiples formas. Se seleccionaron registros etnográficos realizados en la ciudad de Porto Alegre, en Rio Grande do Sul, entre los años 2019 y 2023 con jóvenes que vivieron en espacios institucionales y profesionales con actividades asociadas al egresso. Como resultado, las redes sociales de apoyo se destacan como importantes vías de resistencia, además de una influencia positiva en el bienestar de los jóvenes. Se enfatiza, sobre todo, las exigencias de fomentar el acercamento familiar, la implementación de seguimiento post salida, además del desarrollo de políticas y programas personalizados y no excluyentes que promuevan la convivência familiar y comunitaria. 

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Biografía del autor/a

Suliane da Silva Cardoso, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Pucrs), Porto Alegre, RS, Brasil.

Doutora em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Pucrs), en Porto Alegre, RS, Brasil; pós-doutoranda da Anthera: rede internacional de pesquisa sobre família e parentesco.
Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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Publicado

2024-11-28

Cómo citar

Cardoso, S. da S. (2024). Entre ausências y presencias: instituciones, familias y comunidades en el contexto del egreso. Civitas: Revista De Ciências Sociais, 24(1), e45897. https://doi.org/10.15448/1984-7289.2024.1.45897

Número

Sección

Arreglos de vida contemporáneos