The idea of a critical social theory: Past, present and future
DOI:
https://doi.org/10.15448/1984-7289.2008.1.4320Palabras clave:
Teoria Crítica, Reconhecimento, Axel HonneResumen
Através de uma releitura do desenvolvimento da teoria crítica da Escola de Frankfurt, o artigo procura mostrar em que sentido a teoria de Axel Honneth se insere no processo de aprendizagem e de mudanças de paradigma da tradição teórica da teoria crítica da Escola de Frankfurt, inaugurada por Max Horkheimer em sua Aula inaugural (Antrittsvorlesung) no Instuto de Pesquisa Social. Além disso, o autor apresenta as dificuldades principais que esse modelo teórico tem e terá de enfrentar para continuar à altura dos problemas contemporâneos e sugestões para o seu desenvolvimento, como a fundamentação da normatividade e a interdisciplinaridade.Descargas
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