"Por nuestros derechos, ahora o nunca!" Construyendo una identidad colectiva umbandista en Argentina
DOI:
https://doi.org/10.15448/1984-7289.2003.1.109Resumen
El trabajo argumenta que la organización religiosa que caracteriza a las religiones afroamericanas permite lograr transformaciones de identidades personales -obteniendo conversiones individuales que posibilitan su expansión- pero no resulta particularmente apropiado para construir identidades colectivas que permitan un accionar conjunto de los practicantes en beneficio de la comunidad religiosa. Utilizando perspectivas desarrolladas en el estudio de movimientos sociales, analiza el caso de las religiones afrobrasileñas en Argentina para mostrar cómo los líderes religiosos preocupados por la legitimación social de la religión deben desarrollar marcos colectivos de acción que impulsen la construcción de identidades colectivas. Para este fin, deben movilizar recursos económicos y simbólicos al interior y al exterior de su religión, así como aprovechar la cambiante estructura de oportunidades que les presenta el medio social en que se desenvuelven. La dificultad para crear una identidad colectiva resulta particularmente problemática para contrarrestar la estigmatización de la que son objeto en los nuevos contextos sociales a los cuales estas religiones se expanden. Palabras clave: Religión; Umbanda; Movimientos sociales; Identidades; Organización religiosaDescargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2016 Civitas - Revista de Ciências Sociais
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
El envío de originales para esta revista implica la transferencia, por parte de los autores, de los derechos de publicación impresa y digital. Los derechos de autoría para los artículos publicados son del autor, con derechos de la revista sobre la primera publicación. Los autores solamente podrán utilizar los mismos resultados en otras publicados indicando claramente esta revista como el medio de la publicación original. En virtud de ser una revista de acceso abierto, se permite el uso gratuito de los artículos en aplicaciones educacionales y científicas, desde que se cite la fuente (por favor, vea a Licencia Creative Commons a pie de esta página).