Childhood, care and emotions from the Global South
DOI:
https://doi.org/10.15448/1984-7289.2024.1.45120Keywords:
Care, Childhood, Emotions, Global SouthAbstract
Based on a survey of popular class children in the city of Rio de Janeiro, we sought to discuss the relationship between childhood, care and emotions. In this work, we investigate the phenomenon of children who take care of other children, a reality that is very present in the daily lives of children, especially located in contexts in the South of the Globe. The methodology used had an ethnographic focus, with participant observation being its flagship. The results found indicate that care relationships are marked by affective ambivalence, power and position disputes, negotiations and conflicts. It is argued that the figure of the other in the studied social group plays a central role in the children's actions and that care and emotions are produced with and from what children share with the social, institutional and discursive fabric of which they make up. part. Finally, it is understood that the work instigates debate and reflection on the unique experiences of children in the Global South.
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