Mulheres em luta e a educação de crianças pequenas em uma ocupação urbana: Perspectivas anticoloniais

Bárbara Ramalho; Levindo Diniz Carvalho; Luciana Maciel  Bizzotto

doi:10.15448/1984-7289.2023.1.42245

Authors

Bárbara Ramalho Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5679-4004
Levindo Diniz Carvalho Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5720-9268
Luciana Maciel Bizzotto Faculdade de Educação da UFMG – Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil https://orcid.org/0000-0002-4357-3488

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-7289.2023.1.42245

Keywords:

Childhood, Women, Anti-colonial perspectives, Urban occupations, Early childhood education

Abstract

Based on the theoretical fields of anti-colonial perspectives and childhood studies, this article is based on testimonies of women educators who live in an urban occupation in Belo Horizonte and investigates the relationship between the struggle for housing and Early Childhood Education rights. Therefore, we analyze data produced in doctoral research within a community day care center in this territory. The results point to: the crossings between feminist struggle and women’s role in claiming for children’s rights; the singularity present in the provision of Early Childhood Education in the context of an urban occupation; and the relevance of anti-colonial lenses to understand the processes of claiming for children’s and women’s rights in an urban social movement.

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Author Biographies

Bárbara Ramalho, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil.

Doutora e mestra em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte, MG, Brasil. Professora na mesma instituição.

Levindo Diniz Carvalho, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil.

Doutor e mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte, MG, Brasil. Professor na mesma instituição.

Luciana Maciel Bizzotto , Faculdade de Educação da UFMG – Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil

mestra em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brasil e doutora em Educação pela mesma instituição.

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