Teatro e pesquisa etnográfica da práxis como métodos para a mudança: reflexões de um projeto de cooperação teuto-brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.15448/1984-7289.2007.2.3524Palavras-chave:
Trabalho comunitário, teatro, pesquisa da práxis, etnografia, participação, trabalho intercultural.Resumo
“Luz que Anda” é um projeto teuto-brasileiro cujo objetivo é promover a cidadania em Serra Negra, um distrito no Estado de Minas Gerais. “Luz que Anda” significa “luz em movimento”. O objeto da iniciativa é empoderar crianças e adultos pelo método do teatro participativo, métodos de etnografia e organização comunitária. O projeto é apoiado por (futuros) pedagogos da Alemanha que aprendem a trabalhar de uma maneira participativa em contextos interculturais. O trabalho é acompanhado por métodos de etnografia e pesquisa biográfica, com o objetivo de conhecer a situação cotidiana e passado biográfico dos moradores do distrito, de promover a identificação e articulação dos seus interesses e preocupações e, por último, promover a reflexão sobre o trabalho social e pedagógico. O paradigma do teatro participativo e o paradigma da pesquisa etnográfica da práxis estão baseados em princípios similares. Eles podem acompanhar um ao outro de forma recíprocaDownloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2007-10-17
Como Citar
Völter, B. (2007). Teatro e pesquisa etnográfica da práxis como métodos para a mudança: reflexões de um projeto de cooperação teuto-brasileiro. Civitas: Revista De Ciências Sociais, 7(2), 48–64. https://doi.org/10.15448/1984-7289.2007.2.3524
Edição
Seção
Artigos
Licença
Copyright (c) 2016 Civitas - Revista de Ciências Sociais

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

