A literatura na construção do pensar: atividades interdisciplinares no ensino médio
Palabras clave:
Interdisciplinaridade. Leitura. Reflexão.Resumen
Através de um projeto interdisciplinar, que envolveu Literatura e Filosofia, buscou-se identificar nos conteúdos desses componentes curriculares uma leitura reflexiva acerca de valores, atitudes, características de indivíduos e de sociedades em tempos e espaços diferenciados, bem como a presença da Filosofia em textos literários. Os dados foram coletados no terceiro trimestre de 2008, com alunos na faixa de 14 a 16 anos, cursando o 1º ano do Ensino Médio, no Colégio Marista São Francisco da cidade de Rio Grande, RS.
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Citas
ARETÉ Educar: o ensino de filosofia a partir da Literatura infantil. Disponível em: <http://areteeducar.blogspot. com / 2007 / 09 / o- ensino- de- filosofia - partir -da.html>. Acesso em: 02 fev. 2008.
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