A potência dos grupos na escola
Espaço de encontros e transformações
Palavras-chave:
grupos, juventudes, escola, protagonismo, projeto de vidaResumo
O presente relato de experiência busca refletir sobre a potência do trabalho com diferentes grupos na escola, apresentando um breve relato do histórico e funcionamento de quatro grupos de jovens: Pastoral Juvenil Marista, Voluntariado, Grêmio Estudantil e Clube de Relações Internacionais. As práticas, envolvem estudantes dos Anos Finais e Ensino Médio, no Colégio Marista Graças, em Viamão- RS, e expressam a pluralidade dessas juventudes. Percebe-se que o vínculo entre os membros do grupo e o ambiente seguro em que estão inseridos permitem que os jovens experimentem novos olhares, e, com isso, novas formas de relação, levando estes aprendizados para outros espaços, como família, amigos e escola, transformando-se a si mesmos e os contexto onde vivem.
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