Computer Game: Implementing Computer Game on Iranian Early EFL Learners

Autores

  • Fateme Ebrahimi Faculty of Humanities, Department of English Language Teaching, Qeshm branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran
  • Mustafa Zamanian Faculty of Literature and Humanities, Department of English Language Teaching, Shiraz branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran

Palavras-chave:

computer game, vocabulary learning, early EFL learners, Raven’s colored progressive test

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Biografia do Autor

Fateme Ebrahimi, Faculty of Humanities, Department of English Language Teaching, Qeshm branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran

Mustafa Zamanian, Faculty of Literature and Humanities, Department of English Language Teaching, Shiraz branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran

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Publicado

2014-07-01

Como Citar

Ebrahimi, F., & Zamanian, M. (2014). Computer Game: Implementing Computer Game on Iranian Early EFL Learners. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, 4(2), 152–162. Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/belt/article/view/16312

Edição

v. 4 n. 2 (2013)

Seção

Artigos

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