COVID-19 y Salud Mental
Factores asociados a la depresión, ansiedad y estrés en una comunidad universitaria
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-8623.2022.1.41359Palabras clave:
covid-19, universidades, distanciamiento físico, distrés psicológico, salud mentalResumen
La pandemia de COVID-19 y las medidas de distanciamiento social tuvieron implicaciones psicosociales en la comunidad universitaria. El estudio buscó identificar factores asociados a signos de ansiedad, depresión y estrés en una comunidad universitaria en régimen de distanciamiento social durante la emergencia sanitaria. Estudio observacional de corte transversal con carácter cuantitativo exploratorio, realizado entre abril y mayo de 2020, utilizando la Escala de depresión, ansiedad y estrés (DASS-21). Se obtuvo una muestra virtual de 1.796 personas. Los resultados de regresión de quasi-Posisson demuestran que un historial de trastorno mental, empeoramiento del estado emocional y dificultades financieras se asocian con puntuaciones altas para los tres resultados. Practicar una actividad que brinde bienestar y tener una computadora en casa se asocian negativamente con puntajes altos de depresión. El cambio de la educación presencial a la educación remota puede tener implicaciones negativas para la salud mental de las comunidades universitarias.
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