Crença verdadeira mais informação adequada: fortalecendo a visão de Foley

  • Tiegue Vieira Rodrigues Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
Palavras-chave: Conhecimento. Informação. Relevância.

Resumo

No livro When is Knowledge True Belief? (2012), Richard Foley apresenta uma teoria do conhecimento bastante simples e original, que pretende desbancar as rivais e reorientar a teoria do conhecimento: um sujeito S sabe alguma proposição p se e somente se S verdadeiramente crê que p e não lhe falta nenhuma informação importante. Michael Hannon, em seu artigo “Is Knowledge True Belief Plus Adequate Information?” (2013), faz uma objeção à visão de Foley, acusando-o de oferecer um argumento circular que, ao não diferenciar informação importante de informação não importante, acaba, em última instância, por fazer referência à própria noção de conhecimento. Acredito que a teoria apresentada por Foley está no caminho certo; porém, apresentase de forma incompleta. Neste artigo, apresento uma interpretação subjetivista de relevância epistêmica, proposta originalmente por Floridi, que complementa a visão proposta por Foley e rechaça as objeções levantadas por Hannon.

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Publicado
2016-06-13
Como Citar
Rodrigues, T. V. (2016). Crença verdadeira mais informação adequada: fortalecendo a visão de Foley. Veritas (Porto Alegre), 60(3), 548-565. https://doi.org/10.15448/1984-6746.2015.3.24284
Seção
Epistemologia Contemporânea em Debate