O papel docente na sustentabilidade pedagógica

  • Lara Corrêa Ely Pucrs

Resumo

Neste ensaio, a autora apresenta sua visão particular sobre formas contemporâneas de ensino e aponta caminhos para abordar o conhecimento acadêmico frente aos desafios da educação na sociedade contemporânea. Como pressuposto básico, o ensaio traz consigo a ideia de que mais do que disseminar conteúdos técnicos e práticas formais, a sala de aula deve ser o espaço de experimentação do conhecimento empírico, capitaneado pelo professor. O texto aborda, por fim, como o professor pode ser um mediador de aprendizagens e atuar como agente de desenvolvimento de competências alinhadas às questões econômicas, sociais e ambientais com as quais o aluno se depara no mercado e ambientes de pesquisa.

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Biografia do Autor

Lara Corrêa Ely, Pucrs
Mestranda em Comunicação Social do PPGCOM Famecos - Pucrs
Publicado
2013-01-07
Como Citar
Ely, L. C. (2013). O papel docente na sustentabilidade pedagógica. Educação Por Escrito, 1. Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/12935