Calil, Eduardo
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Letras de Hoje v. 39 n. 3 (2004) - Números antigos
Perspectivas recentes no estudo do desenvolvimento da escrita
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Entre o oral e o escrito: as posições de sujeito nas rasuras
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A reescrita na sala de aula: iniciando uma discussão
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"Invente uma história": reflexões sobre uma prática de textualização
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