O modelo conexionista na interface da inteligência e do aprendizado da leitura

  • Luciana Kerber Chiele

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Como Citar
Chiele, L. K. (2013). O modelo conexionista na interface da inteligência e do aprendizado da leitura. Letras De Hoje, 33(2). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/15067
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