Análisis pragmático del lenguaje excluyente

un estudio de los macroactos de habla

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-4301.2024.1.46226

Palabras clave:

lenguaje excluyente, discurso, (macro)actos de habla, análisis crítico del discurso

Resumen

El presente artículo presenta un análisis de los actos de habla proferidos en un discurso político que contiene lenguaje excluyente de tipo xenofóbico, racista, social e ideológico. Se partió de la hipótesis de que el discurso excluyente en cuestión sigue algunos patrones lingüísticos que buscan enmascarar las reales intenciones del hablante y persuadir a los receptores a alinearse con su discurso. Para tal fin, el artículo dialoga con teorías lingüísticas que están en la interfaz de la oratoria, pragmática y análisis textual, considerando segmentos textuales más extensos que el enunciado. El marco teórico está compuesto por los principios de discurso de Aristóteles (2018), por la perspectiva lingüística de Actos de Habla de Austin (1962), de Macroactos de Habla de Van Dijk (1980, 1981) y por el Análisis Crítico del Discurso de Fairclough (1995, 1996, 2001). Se concluye que el discurso analizado se sitúa en un contexto de práctica social institucional, en el cual el hablante representa, incorpora y desempeña posicionamientos estandarizados en la estructura social, señalados diversas veces a lo largo del pronunciamiento observado, explícito en las propias elecciones léxicas y en las intenciones subyacentes a ellas.

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Biografía del autor/a

Cristina Becker Lopes Perna, Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

PhD, con una pasantía de doctorado sándwich en la Universidad Estatal de Indiana (EE. UU.) y un posdoctorado en la Universidad de Newcastle, Inglaterra (Capes Senior Internship), y una maestría en Lingüística del Programa de Postgrado en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sur (PUCRS). Licenciatura en Portugués-Inglés-Francés por la PUCRS. Profesora titular de la Facultad de Humanidades (Letras) y del Programa de Posgrado en Letras de la PUCRS, donde coordina el grupo de investigación Uso y Procesamiento del Lenguaje: Pragmática e Interfaces (UPLA).

Leonardo Sarmento Travincas de Castro, Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Estudiante de Doctorado en el Programa de Postgrado en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), becaria Capes/Proex. Magíster en Lingüística Aplicada de la Universidad de Taubaté (Unitau). Licenciada en Literatura Inglesa por la Universidad Ceuma (Uniceuma). Profesora de inglés certificada en la Red de Educación del estado de Maranhão.

Lucas Zambrano Rollsing, Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Estudiante de doctorado y maestría en Lingüística del Programa de Postgrado en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), becaria Capes/Proex. Licenciada en Literatura Inglesa-Portuguesa por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS).

Maria Fernanda do Nascimento, Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Estudiante de Maestría en Lingüística en el Programa de Postgrado en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), becaria Capes/Proex. Licenciado en Literatura Portuguesa por la Universidad Federal de Campina Grande (UFCG).

Martha Machado Porto, Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Estudiante de Maestría en Lingüística en el Programa de Postgrado en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), becaria Capes/Proex. Licenciado en Letras por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS).

Mônica Silveira Jorge da Silva, Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Estudiante de doctorado y maestría en Lingüística del Programa de Postgrado en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), becaria Capes/Proex. Licenciada en Literatura Inglesa por la Uniasselvi (Nead) y Licenciada en Letras en Portugués y Literatura por la Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). Profesora de Lengua Portuguesa designada por el Municipio de Alvorada.

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Publicado

2024-12-12

Cómo citar

Becker Lopes Perna, C., Sarmento Travincas de Castro, L., Zambrano Rollsing, L., do Nascimento, M. F., Machado Porto, M., & Silveira Jorge da Silva, M. (2024). Análisis pragmático del lenguaje excluyente: un estudio de los macroactos de habla. Letrônica, 17(1), e46226. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2024.1.46226

Número

Sección

Seção Livre