Critical Literacy and Ethics
Possible dialogues between theoretical concepts in Mikhail Bakhtin and Emmanuel Levinas
DOI:
https://doi.org/10.15448/1983-4012.2020.2.35471Keywords:
Ethics, Critical Literacy, Applied LinguisticsAbstract
This article seeks to show the relations of meaning between the theoretical concepts of ethics in Mikhail Bakhtin and Emmanuel Levinas seeking to make contributions to the studies of Critical Literacy and has, as object of analysis, the role of the researcher in Applied Linguistics.
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