Funções cognitivas no transtorno do pânico: um estudo comparativo com controles saudáveis

Autores

  • Marta Bolshaw Vieira PUC-RJ
  • Denise Vieira Greca Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Antônio E. Nardi Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Elie Cheniaux Júnior Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Rochele Paz Fonseca PUCRS
  • Jesus Landeira Fernandez PUCRJ

Palavras-chave:

transtorno do pânico, avaliação neuropsicológica, memória episódica, funções executivas, velocidade de processamento.

Resumo

A interface entre a neuropsicologia e a psicopatologia vem sendo muito estudada. No entanto, há ainda uma grande demanda de caracterização do processamento de cada função cognitiva em pacientes com transtorno do pânico (TP). Neste trabalho, visou-se verificar se há diferenças de desempenho neuropsicológico entre adultos com TP e controles saudáveis. Participaram deste estudo 30 adultos, 15 com TP clinicamente diagnosticado e 15 controles saudáveis emparelhados por escolaridade, idade, nível sociodemográfico e habilidades intelectuais. Administraramse os instrumentos NEUPSILIN, discurso narrativo e fluências verbais da Bateria MAC, subtestes do WAIS-III, Wisconsin, Hayling, Teste das Trilhas, Teste dos Sinos, Teste Stroop, RAVLT e Buschke. O desempenho foi comparado entre grupos pelo teste não-paramétrico Mann-Whitney (p≤0,05). Encontraram-se diferenças significativas no processamento de componentes executivos, velocidade de processamento, iniciação, inibição, assim como nas memórias episódica e de trabalho. Mais estudos são necessários com amostras clínicas maiores e mais homogêneas, controlando-se depressão e agorafobia.

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Biografia do Autor

Marta Bolshaw Vieira, PUC-RJ

Psicologia, linha de clínica e neurociêncais

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Publicado

2011-01-12

Como Citar

Vieira, M. B., Greca, D. V., Nardi, A. E., Júnior, E. C., Fonseca, R. P., & Fernandez, J. L. (2011). Funções cognitivas no transtorno do pânico: um estudo comparativo com controles saudáveis. Psico, 42(1). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/6614

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