Pobreza y riqueza según el grupo socio-cultural: Un estudio de representaciones sociales

Resumen

Observamos representaciones sociales de la pobreza y la riqueza como fenómenos marcados por la historia y cultura de los grupos, incluyendo clase social y etnia. Hubo 90 participantes, de los cuales 43 se autodenominaron Blancos (B), y 47 Negros (N). Fue aplicado un cuestionario en escuelas públicas, de educación secundaria, sobre ser pobre/rico; cómo se explica la pobreza/riqueza; cómo acabar con la pobreza. Hubo diferenciación entre los B y N en cuanto a ser pobre/rico. Sobre ser pobre/rico, los B manifestaron más temas sobre situación financiera/dinero y sustento (morada, alimento), mientras que los N, individuo psicológico, coacción (restricción) civil y apropiación/ventaja. En lo concerniente a explicaciones de la pobreza, los B destacaron la dimensión financiera/dinero y dramatización/emocionalismo, y los N, resaltaron gobierno/administración pública. Para acabar con la pobreza, los N señalaron acción del gobierno/distribución de la renta y solidaridad/organización social en la sociedad. Para explicar la riqueza, los B mencionaron conquista individual, pecado, herencia; en cuanto los N, apropiación/ventaja, malversación/mentira.