Entrenamiento de padres con niños con transtorno externalizante: revisión sistemática de estudios empíricos
DOI:
https://doi.org/10.15448/1980-8623.2019.4.28055Palabras clave:
entrenamiento de padres, externalización del desorden, de revisión.Resumen
Los extermina los trastornos son un problema problemático en las clínicas con niños, y la orientación parenteral es elegido como intervención efectiva para esa población. Para identificar las intervenciones de entrenamiento de los padres con niños diagnosticados con externalización de desórdenes en los estudios empíricos. Revisión sistemática de artículos publicados entre 2012 y 2016 sobre las bases Science Direct, PubMed Central, Academic Search Premier, Scopus, e Psycinfo. Las intervenciones se realizaron con niños de diferentes etapas y desórdenes, con la participación de los cuidadores. La mayor parte de las intervenciones fueron en formato de grupo, para 4 a 14 sesiones. Los protocolos para los padres con niños con problemas de externalización se han encontrado en contextos diferentes. Se resaltan las necesidades de estudios brasileños con este tema.
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