Validez de la Estructura Factorial de Una Batería de Evaliación de Altas Capacidades

Autores/as

  • Walquiria de Jesus Ribeiro Pontifícia Universidade Católica de Campinas
  • Tatiana de Cássia Nakano Pontifícia Universidade Católica de Campinas
  • Ricardo Primi Universidade São Francisco

DOI:

https://doi.org/10.15448/1980-8623.2014.1.13636

Palabras clave:

Talento. Inteligencia. Creatividad. Evaluación psicológica. Pruebas psicológicas.

Resumen

El tema de altas capacidades/superdotación, en el escenario de la evaluación psicológica, ha sido un desafío, dada su multidimensionalidad. En este estudio hemos tratado de investigar la validez de constructo de la Batería de Evaluación de Alta Capacidad. La muestra fue de 588 estudiantes de la 2da. año de la escuela primaria a tercero. año de la escuela secundaria, ambos sexos fueron divididos en un grupo control (N = 470) y el grupo de prueba (N = 118), con una edad media de 11,11 años. El instrumento consta de cuatro pruebas de inteligencia (Razonamiento Verbal, Abstracto, numérico y lógico) y dos subpruebas de la creatividad (Figuras redondeo y Metáforas creación). Se obtuvo mediante un análisis factorial exploratorio, tres factores que explican 70,72% de la varianza total, lo que representa una medida de la creatividad verbal, una medida de la inteligencia y la creatividad final, figural. En general, se observaron bajas correlaciones entre los factores. Llegamos a la conclusión de que el instrumento tenía validez aparente para evaluar constructos implicados en este fenómeno.

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Biografía del autor/a

Walquiria de Jesus Ribeiro, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Psicóloga pela Universidade Federal do Maranhão. Especialista em Neuropsicologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Mestre em Psicologia na PUC-Campinas com pesquisa na área de Instrumentos e Processos em Avaliação Psicológica. Atua na Docência. Desenvolve atividades com ênfase em Avaliação Psicológica e Neuropsicológica.

Tatiana de Cássia Nakano, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas.

Ricardo Primi, Universidade São Francisco

Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade São Francisco.

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-37.

Publicado

2014-06-16

Cómo citar

Ribeiro, W. de J., de Cássia Nakano, T., & Primi, R. (2014). Validez de la Estructura Factorial de Una Batería de Evaliación de Altas Capacidades. Psico, 45(1), 100–109. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2014.1.13636

Número

Sección

Artículos