O uso do desenho como comunicação nas afasias

Autores/as

  • Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso Centro Universitario Metodista IPA
  • Marlise Bisso Centro Universitario Metodista IPA
  • Adrian Conci Braga Centro Universitário Metodista IPA

Palabras clave:

Afasia, Escrita, Linguagem, Discurso

Resumen

A afasia é uma perturbação que atinge a linguagem dos sujeitos acometidos por afecções neurológicas em diferentes níveis linguísticos, tanto na oralidade quanto na escrita. Este artigo busca referenciar o desenho utilizado por sujeitos afásicos como comunicação escrita, sob a ótica do discurso. Foi solicitado a oito sujeitos afásicos que escrevessem quatro palavras a partir da sua imagem e uma frase por pedido oral. Os resultados foram de: três sujeitos não apresentando qualquer produção, evidenciando comprometimento na compreensão da ordem; dois realizando desenhos; dois com desenhos e escrita; e um somente escrita. Os dados encontrados consolidam a ideia de (re)significação da linguagem utilizada por estes sujeitos.

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Biografía del autor/a

Maria Cristina de Almeida Freitas Cardoso, Centro Universitario Metodista IPA

Fonoaudióloga Clínica, Doutoranda em Gerontologia Biomédica (PUCRS); Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana – UFSM/ RS, Especializaçao em Alfabetizaçao (PUCRS); Educaçao Pre-escolar (PUCRS); Reabilitaçao em Fonoaudiologia enfase em linguagem (IMEC); Reabilitaçao em Fonoaudiologia - enfase em voz (IMEC); docente do curso de graduaçao Fonoaudiologia do Centro Universitário Metodista IPA de Porto Alegre /RS; docente da pós graduaçao em Fonoaudiologia Hospitalar do Centro Universitario Metodista IPA de Porto Alegre/RS.

Marlise Bisso, Centro Universitario Metodista IPA

Bacharel em Fonoaudiologia; formanda em 2011 do Centro Universitario Metodista IPA

Adrian Conci Braga, Centro Universitário Metodista IPA

Bacharel em Fonoaudiologia; formando em 2011 pelo Centro Universitario Metodista IPA

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Publicado

2012-01-31

Cómo citar

Cardoso, M. C. de A. F., Bisso, M., & Braga, A. C. (2012). O uso do desenho como comunicação nas afasias. Letras De Hoje, 47(1), 39–44. Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/fale/article/view/9585

Número

Vol. 47 Núm. 1 (2012): Linguagem e cognição: Interfaces entre Linguística, Psicologia e Neurociências

Sección

Linguagem e Cognição: interfaces entre Linguística, Psicologia e Neurociências

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