Uruguay y los procesos de integración regional: trayectoria, cambios y debates

Autores

  • Lincoln Bizzozero Revelez

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-7289.2010.1.6032

Palavras-chave:

Uruguay, Política exterior, América Latina, Integración regional, Mercosur, Espacio sudamericano

Resumo

El artículo analiza la evolución de Uruguay en los procesos de integración regional de América Latina. Para ello plantea desde el comienzo algunas aclaraciones conceptuales sobre los distintos momentos del proceso de integración regional y sobre los condicionantes y principios de la política exterior del país. Se parte de la base que los nuevos regionalismos y sobre todo el regionalismo estratégico del siglo 21 replantean las bases de la política exterior de los distintos países, entre los cuales Uruguay. En el caso de Uruguay eso significa replantear los principios de equidistancia regional con los países vecinos. Ello necesariamente provoca que Uruguay se enfrente a su papel en la nueva construcción regional y los recursos que provee para ello.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2010-06-25

Como Citar

Revelez, L. B. (2010). Uruguay y los procesos de integración regional: trayectoria, cambios y debates. Civitas: Revista De Ciências Sociais, 10(1), 91–117. https://doi.org/10.15448/1984-7289.2010.1.6032

Edição

v. 10 n. 1 (2010): Política e integração sul-americana

Seção

Dossiê

Licença

Copyright (c) 2016 Civitas - Revista de Ciências Sociais

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

A submissão de originais para este periódico implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação impressa e digital. Os direitos autorais para os artigos publicados são do autor, com direitos do periódico sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente este periódico como o meio da publicação original. Em virtude de sermos um periódico de acesso aberto, permite-se o uso gratuito dos artigos em aplicações educacionais e científicas, desde que citada a fonte (por favor, veja a Licença Creative Commons no rodapé desta página).