Dimensões da Medida Socioeducativa: entre o sancionatório e o pedagógico / Dimensions of the Social-Educational Measure: between the punitive and the pedagogical

Autores

  • Cândida da Costa UFMA

DOI:

https://doi.org/10.15448/1677-9509.2015.1.16858

Palavras-chave:

O presente artigo trata dos objetivos das medidas socioeducativas e sua dupla dimensão punitiva e pedagógica e de como a sociedade tem encarado e/ou valorizado a dimensão punitiva em detrimento da dimensão pedagógica. Argumenta-se a necessidade de constru

Resumo

RESUMO – O presente artigo trata dos objetivos das medidas socioeducativas e sua dupla dimensão (punitiva e pedagógica) e de como a sociedade tem encarado e/ou valorizado a dimensão punitiva em detrimento da dimensão pedagógica. Argumenta-se a necessidade de construção de uma educação emancipadora, em que a sanção não seja o aspecto mais importante da responsabilização, mas a reinserção social do adolescente.

Palavras-chave – Medidas socioeducativas. Sanção. Natureza pedagógica.

ABSTRACT – This article addresses the goals of educational measures and their dual punitive and educational dimensions, as well as how the  society views and/or values the punitive dimension at the expense of the pedagogical dimension. We argued about the need of constructing a emancipatory education in which punishment is not the most important aspect of accountability, but the social reintegration of the adolescent.

Keywords – Educational measures. Penalty. Pedagogical Nature.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Cândida da Costa, UFMA

Possui Doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), Mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (1998) e Graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1988). Atualmente, é Professora Associada I da Universidade Federal do Maranhão. Professora do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas. Tem experiência na área de Sociologia do Trabalho, com ênfase em Mundo do Trabalho e Sindicalismo, atuando principalmente nos seguintes temas: relações de trabalho, qualificação profissional, reforma do estado, direitos trabalhistas e políticas públicas. Cursa atualmente o Pos Doutorado no Programa de Pos Graduação em Sociologia (UNB).

Downloads

Publicado

2015-06-30

Como Citar

da Costa, C. (2015). Dimensões da Medida Socioeducativa: entre o sancionatório e o pedagógico / Dimensions of the Social-Educational Measure: between the punitive and the pedagogical. Textos & Contextos (Porto Alegre), 14(1), 62–73. https://doi.org/10.15448/1677-9509.2015.1.16858

Edição

v. 14 n. 1 (2015)

Seção

Ato Infracional e Medidas Socioeducativas

Licença

Direitos Autorais

A submissão de originais para a Textos & Contextos (Porto Alegre) implica na transferência, pelos autores, dos direitos de publicação. Os direitos autorais para os artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos da revista sobre a primeira publicação. Os autores somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando claramente a Textos & Contextos (Porto Alegre) como o meio da publicação original.

Licença Creative Commons

Exceto onde especificado diferentemente, aplicam-se à matéria publicada neste periódico os termos de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, que permite o uso irrestrito, a distribuição e a reprodução em qualquer meio desde que a publicação original seja corretamente citada.