v. 37 n. 2 (2002)

Publicado: 2013-06-20

Centro de Referência para o Desenvolvimento da Linguagem: espaço de articulação entre ensino, pesquisa e extensão

Solange Medina Ketzer
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Modos de ler

Cláudia Rejane D. Antunes
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Emoção e memória - Reflexões sobre a influência dessa relação na aprendizagem da leitura

Joselaine Sebem de Castro
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A criação literária e a resiliência

Priscila de Souza Oliveira
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O procedimento "cloze"

Clarice Söhngen
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Por uma abordagem linguística do resumo

Leci Borges Barbisan
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A teoria da idade crítica no aprendizado de línguas estrangeiras

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O jagunço na leitura televisiva de Grande Sertão: Veredas.

Maria Tereza Amodeo
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No galpão, o espaço mítico faz-se narrativa

Alice T. Campos Moreira
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O mito e a identidade no romance. A mulher que escreveu a Bíblia, de Moacyr Scliar

Fernanda Almeida Bastos
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Uma vez Cinderela... sempre Cinderela? Uma análise do mito enquanto paradigma nos contos de fadas através dos tempos

Patricia Pitta
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Prazer de ler: a mágica de Harry Potter

Sissa Jacoby
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