"Se uma pessoa tá falando, então não precisa de ponto final": relações entre oralidade e escrita nas concepções de crianças alfabetizandas sobre a pontuação

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  • Vivian Steyer

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Steyer, V. (2013). "Se uma pessoa tá falando, então não precisa de ponto final": relações entre oralidade e escrita nas concepções de crianças alfabetizandas sobre a pontuação. Letras De Hoje, 36(3). Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/14658

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