Compreensão leitora de alunos do ensino médio: instrumentos de avaliação em construção e investigação

Joselaine Sebem de Castro; Vera Wannmacher Pereira

Compreensão leitora de alunos do ensino médio: instrumentos de avaliação em construção e investigação

Autores/as

Joselaine Sebem de Castro
Vera Wannmacher Pereira

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Publicado

2013-05-07

Cómo citar

Sebem de Castro, J., & Wannmacher Pereira, V. (2013). Compreensão leitora de alunos do ensino médio: instrumentos de avaliação em construção e investigação. Letras De Hoje, 40(1). Recuperado a partir de https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/13732