Crescimento e desenvolvimento econômico no Brasil: uma análise comparativa entre o PIB per capita e os níveis educacionais

Abstract

Este artigo analisa, através de um painel de dados, a influência dos diferentes níveis educacionais sobre o crescimento econômico brasileiro, buscando entender as diferenças regionais desta relação. Para capturar esta relação, estima-se um modelo tendo o crescimento econômico como variável dependente e duas variáveis explicativas, que são anos de estudo dos indivíduos com idade de 25 anos ou mais e a população ocupada. Para os fundamentos empíricos do trabalho, inicialmente é feito um breve histórico da desigualdade brasileira considerando o crescimento e o desenvolvimento econômico do Brasil e de suas regiões. Os resultados encontrados corroboram a teoria de que o crescimento econômico pode ser explicado pelo aumento da educação e também pela geração de novos empregos. Outro aspecto importante refere-se à presença de taxas decrescentes na relação entre educação e PIB, indicando que após o país ter atingido determinado grau de desenvolvimento, a influência do acúmulo de capital humano sobre o crescimento econômico é cada vez menos significativa. Cabe destacar, ainda, que embora a educação apresente relevância para o desenvolvimento de um país, o seu efeito é de médio e longo prazo, o que dificulta a captação dos efeitos quando se usa um período curto de tempo. Palavras-chave: Crescimento econômico. Capital humano. Desigualdades regionais.