Albuquerque, J. A. de, Alexandrino, V. da C., & Aquino, F. de S. B. (2022). Atenção conjunta nas interações educador-bebê e suas repercussões na cognição social: Uma revisão sistemática. Psico, 53(1), e36602. https://doi.org/10.15448/1980-8623.2022.1.36602