Tentes, V.T.A. e Fleith, D. de S. 2014. Estudantes Superdotados e Underachievers: Prevalência, Características, Interesses e Estilos de Aprendizagem. Psico. 45, 2 (ago. 2014), 157–167. DOI:https://doi.org/10.15448/1980-8623.2014.2.12827.