CASALEGNO, Federico. Explorando a noção de presença em ambientes de aprendizagem remotos. Revista FAMECOS, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 84–92, 2008. DOI: 10.15448/1980-3729.2004.24.3268. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/revistafamecos/article/view/3268. Acesso em: 18 dez. 2024.