Muller RS. A concepção de Democracia tensionada entre a Pedagogia Libertária e a Gestão Escolar Democrática. Educ. Escr. [Internet]. 25º de outubro de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];13(1):e36076. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/36076