Cerutti E. Docência universitária e aprendizagem discente: Em busca de respostas em como as Metodologias Ativas podem tornar a aula mais significativa. Educ. Escr. [Internet]. 21º de junho de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];12(1):e31688. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/31688