Maciel Pereira, Gisele Adriana, Eduardo Fofonca, e Josélia Schwanka Salomé. “Itinerários Formativos E a segmentação Horizontal Na Contrarreforma Do Ensino Médio: Dispositivos Para a manutenção Das Desigualdades Estruturais”. Educação Por Escrito 15, no. 1 (novembro 25, 2024): e45261. Acesso em maio 14, 2026. https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/45261.