Cardoso, Aline de Oliveira da Conceição. “Tecnologias Digitais, currículo E Interdisciplinaridade Na Escola: Um Link possível a Partir Da ação Docente”. Educação Por Escrito 6, no. 2 (agosto 15, 2015): 208–219. Acessado dezembro 12, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/18655.