Adó, Máximo Daniel Lamela, Maria Idalina Krause de Campos, e Sandra Mara Corazza. “Conhecimento Como invenção: Paul Valéry No Ensino Da educação contemporânea”. Educação Por Escrito 6, no. 1 (abril 23, 2015): 81–97. Acessado dezembro 12, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/17787.