Fraga, Dinora Moraes de. “Epistemologia Do Hipertexto: Para Uma não Dicotomia Entre Leitura E Escrita”. Educação Por Escrito 6, no. 2 (agosto 15, 2015): 231–237. Acessado dezembro 12, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/porescrito/article/view/15727.