da Silva Araujo, Suelia, et al. “Articulação Entre avaliação, formação E Aprendizagem Escolar: Contribuições Das Teorias De Vygotsky E Ausubel”. Educação Por Escrito, vol. 15, nº 1, setembro de 2024, p. e44427, doi:10.15448/2179-8435.2024.1.44427.