Giza, Francieli, et al. “Inclusão Escolar De Aluno Com Surdo-Cegueira Por síndrome De Usher: O Trabalho Em Sala De Recursos Multifuncionais”. Educação Por Escrito, vol. 13, nº 1, novembro de 2022, p. e43591, doi:10.15448/2179-8435.2022.1.43591.