H. da Silva Borges, H. Borges da Silva, C. A. da Silva, e Érica de Souza e Souza, “Tempos formativos da Educação do Campo e a Pedagogia Histórico-Crítica: relato de experiência no município de Iranduba/AM, entre 2017-2018”, Educ. Escr., vol. 15, nº 1, p. e45435, dez. 2024.